中职计算机专业教学中“翻转课堂”的实践策略
翻转课堂形式是经过国内外教育专家实践研究、论证的,在调动学生积极性方面具有重要作用的一种教学模式。中
职计算机专业教学依托翻转课堂,讲好理论课、实践课,可以让学生在交流探究之中养成良好的自主学习习惯。教
师在应用该教育理念时要坚持学生为主体、职业能力为导向的原则,将翻转的理想模型通过有效设计和资源准备,
变为实践教学模式。
中职计算机、翻转课堂、实践策略
2023-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
181-183
中职计算机、翻转课堂、实践策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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