基于体验式教学模式的建筑设计基础第二课堂建设

摘要：

建筑设计基础是建筑学专业重要的基础课，为了提高学生学习的主动性，本文结合本专业注重实践的专业特性，提出
将体验式教学模式融入教学，创建第二课堂的教学尝试。本文根据建筑学专业的培养目标和我校建筑设计基础教学的
具体情况，提出了第二课堂的具体实施办法，并应用于教学实践，为推动本专业教育创新和特色教学提供参考。

关键词：体验式、第二课堂、空间感知

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102