CBL+虚拟仿真实验资源 在临床血液学检验技术教学中的应用与实践

摘要：

CBL+虚拟仿真实验资源融合于临床血液学检验技术课程教学中，以临床案例为导向，在典型案例中联合虚拟仿真实
验资源，通过虚与实的结合、基础与临床的贯通、寓理论知识于实际临床案例中、线上与线下的交互，培养学生逻
辑分析能力、早接触临床，拓宽学生所掌握知识点的范围，提高学生形态学诊断技能、培养学生临床思维和临床综
合分析能力，学以致用。

关键词：CBL、虚拟仿真实验资源、教学应用

资助基金：^A基金项目^B2021JGB305。^D1

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99