产教融合背景下校企协同育人模式的探索与研究 ——以苏州农业职业技术学院“伟创电气班”为例
本文通过我院电气自动化技术专业“伟创电气”冠名班案例的探索与实践,从校企共育人才培养课程体系的优化、
校企组建教学团队、校企协同教学资源开发、构建校企人才共育过程监控机制等方面营造校企教学研多维度合作互
动氛围,促进我院电气自动化技术专业人才培养质量提升,探索具有实际操作指导意义的可实施方案与措施,力图
找出一条具有较强适用性的、有一定推广意义、可复制的产教融合、校企协同育人模式实施的有效路径。
产教融合、校企协同、育人模式、监控机制
^A2021年苏州高职高专校校"产教融合、校企合作"教育改革研究课题^B(2021JG104);江苏高校"青蓝工程"资助;(苏教师函202010号);2022 年度苏州农业职业技术学院党建与思想政治教育专项研究高职院校学生管理中班主任工作室作用发挥研究(SNDJSZ202213)^D1
2023-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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