小学英语课堂中开展学科融合教学的实践
在小学教育过程，英语作为一门重要学科，不仅在小学阶段起着重要作用，也为今后的学习生涯夯实基础。新课改
政策的实行，在提高小学英语课堂教学的质量，促进学科融合教学发展等方面起到了十分关键的作用。在小学英语
课堂中开展学科融合教学，不仅为教师提供了新的教学经验、教学方式及教学思维等，还能帮助小学生激发学习灵
感，实现全方位发展。本文就小学英语课堂中开展学科融合教学进行研究，发现其中出现的问题，并提出相应的融
合对策，以此来提高小学英语课堂教学的质量，仅作参考。
课堂教学、学科融合、小学英语、教学实践
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
85-87
