“新工科”背景下复合型人才培养的工程训练课程改革与研究
工程训练课程是一门实践性的技术基础课，是工科院校实践教学的重要环节。本文介绍新工科教育背景下工程训练实
验课程的现状，分析工程训练实验课程教学中存在的主要问题，结合实际对新工科背景下通过从课程体系和课程内容、
课程实施等方面对工程训练实验课程教学进行改革探讨，旨在提高学生综合素养及创新实践能力，促进“新工科”背
景下，理工科专业复合型人才的培养质量的提升。
新工科、工程训练、人才培养、创新能力
^A桂林电子科技大学教育教学改革项目^B（ JGS202137）;新世纪广西高等教育教改工程（2020JGA172）^D1
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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