课堂革命视角下以成果导向的计算机类课程评价体系构建研究
随着科学技术的快速发展，各种各样的先进设备被应用于日常教学过程中，使教学体系得以完善。其中最具有代表性
的便是计算机技术的应用，促使计算机类课程成为教育体系中不可缺失的一环。在现如今课堂革命的视角下，更注重
的便是采用各种教学理念，对不同种类的课程进行完善。而在计算机类课程中，目前的主流趋势便是以成果导向为基
础，开展各类教学活动。对现如今计算机类课程而言，对教学实践内容与教学应用模式进行多角度研究已变得至关重
要，因此，只有不断构建新的课程评价体系，才可使学生在校期间计算机技能得到完善与创新。在经过实地教学实践
考察后，对课堂革命视角下以成果导向为理念的计算机类课程评价体系的构建进行了深入研究，并在理论研究基础之
上提出了具体实践操作构建方法，仅供相关人士参考分析。
课堂革命视角、成果导向、计算机课程、评价体系
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
172-174
