《工程流体力学》全英教学探索与实践
随着全球化的进程,为回应社会需求与学生诉求,全英文教学已成为高等教育教学改革重中之重,本文以重要基础课
程《工程流体力学》的全英教学实践为例,梳理了该课程全英文教学过程中的特点,探索适合目前高校学生情况和教
学实际的创新模式,总结适合理工科专业课程的全英文教学新方法,以期为构建新时期高校全英文教学要求的专业课
程建设提供借鉴。
工程流体力学、全英文教学、改革
^A基金项目^B^D1
2023-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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