构建基于人工智能背景下的小学计算思维能力培养策略研究

摘要：

人工智能是科学技术不断发展的成果，有着较高的便捷性与直观性，对推进小学课堂改革起着促进作用。目前，小学
生核心素养的发展成为小学教育的重中之重，若想全面提升小学生的核心素养，需要数学教师根据学科特点，以现代
化教学手段培养学生的学习能力，训练学生的计算思维，突破传统课堂的局限性。基于此，本文立足人工智能背景，
研究了小学计算思维能力的培养策略，以供参考。

关键词：小学教育、计算思维能力、人工智能、培养策略

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21