民族院校医学生生理学实验教学中课程思政实践体会
本文主要以民族院校医学生生理学实验教学中课程思政实践体会为重点进行阐述，首先对生理学实验教学中课程思
政必要性和生理学实验中发掘课程思政元素进行分析；其次从优化课内实验设计、培养学生职态度、拓展网络教学
凭平台。丰富课程思政阵地，优化考核评价方式、提升生理实验效果和优化教师育人意识、提升教师育德能力等几
个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。
民族院校、医学生、生理学实验、实验教学、课程思政实
^A基金项目^B（2021476）;西藏民族大学教学改革与研究（2021506）^D1
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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