大学物理实验思政教学探析——以“用拉伸法测量金属丝的杨氏弹性模量”为例

摘要：

作为所有理工类专业的通识必修课程，大学物理实验课程在立德树人的大学教育新格局下，在大学人才培养中占有
相当重要的地位。以“用拉伸法测量金属丝的杨氏弹性模量”实验为例，明确实验项目的教学与思政目标，探讨科
学素养等思政元素在实验教学中的切入点，并对课程思政如何融入实际实验教学过程中进行详细讲解。

关键词：大学物理实验、课程思政、杨氏模量、立德树人、教学改革

资助基金：^A基金项目^B（2022KCSZ012）;广西科技大学"课程思政"示范课程建设 （2020KCSZ45）^D1

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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