如何优化农村小学口琴进课堂教学

摘要：

随着新课改的不断深入，小学生素质教育越来越受关注，乐器、音乐教学作为素质教育的一个重要方面，也引起了广
大教育工作者的高度重视。如何创新农村乐器教学策略，丰富学生的音乐学习体验，也成为音乐教学关注的重要课题。
为此，文章以口琴教学为主题，就农村小学口琴教学策略展开了探讨、分析。

关键词：小学生、口琴教学、策略

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30