探究小学数学教学中学生的自主学习
在当前新课改不断深入背景下，对小学数学教学质量要求显著提升，促使教师转变自身教学理念，更加注重对学生
自主学习能力的培养与教育，保证学生减少对教师的依赖感，通过自己的努力去解决问题，对学生未来发展有一定
积极影响。为了实现这一目标，教师应当探索科学有效的教学手段，为学生构建高效小学数学课堂，在此过程中彰
显学生的主体地位，围绕着教师的问题以及教学中的重点知识进行深入探索与分析，锻炼学生的独立思考与自主探
究能力，使学生树立起小学数学学习的信心与热情，在潜移默化的过程中，形成良好的综合素养。
小学阶段、数学教学、自主学习
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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