TBL教学法在临床分子生物学检验技术教学中的应用 ——以“核酸实时定量检测技术”为例

摘要：

近年来，分子生物学检验技术蓬勃发展，然而作为医学检验技术专业的必修课，课程教学中仍然存在以教师为中
心、师生互动不足、生生互动不足、教学实施效果较差等问题。应用TBL教学法，从教学目标设定、教学资源准备、
团队小组讨论、思政案例导入到课上翻转课堂汇报等教学过程，对原有传统教学模式做出调整，促进学生自主、合
作、探究式学习，培养适应医学检验行业需求的全面复合型人才。

关键词：TBL教学法、分子生物学检验技术、线上线下、教学设计

资助基金：^A基金项目^B（XJQN2021047）,北华大学研究生精品课程建设（JPK2022 013）,北华大学研究生教育教学改革研究与实践一般（JG2022021）^D1

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148