以人为本，以情育人 ——小学班主任管理艺术探究

摘要：

秉承以人为本的教育思想是一种新的教育方式，在现在素质教育和新课改的大背景下，以人为本的教育理念契合了
教育事业发展的方向，强化了小学生的主体认知，促进了小学生的综合发展。这篇文章首先探究了小学班主任管理
工作的具体情况，之后，阐述了在小学教学过程中开展以人为本管理工作的方法，最后，阐明了以人为本的小学班
主任管理工作的价值。

关键词：以人为本、以情育人、小学班主任、管理探究

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12