基于案例的在线教学设计与思政元素融合研究
本文围绕财经类院校案例教学课程，借助网络化教学平台，通过有效设计与实施信息技术与教育教学深度融合，同
时科学设计课程思政建设目标，优化课程思政内容供给，将各层次的课程思政元素，有机地融入课程教学之中，将
价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。本文的研究有助于赋予新技术育人功能，对新时代在线课程高质量发展
和课程思政建设具有重要意义。
案例教学、在线教学、信息技术、教学设计、课程思政
^A上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金^BZZ202220030。^D1
2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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