大数据分析探究学生理想信念教育的实践

摘要：

高校开展“课程思政”教学改革，建立思政课堂显性教学与专业课堂隐形教学混合协同工作育人理念，旨在全方
位、全周期培养学生具有坚定理想信念和正确人生观、价值观，以大数据围绕学生全轨迹建模、分析为手段，探究
“课程思政”与学生成才及具备正确理想信念之间的关联性分析，获取核心价值学生思政教育数据，对于高校开展
以学生为本，坚持“四个回归”核心教育教学理念提供可靠、科学的数据支撑。

关键词：课程思政、大数据分析、关联性分析、学生思政教育

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48