探讨系统健康教育在神经源性膀胱患者中的应用效果
目的：分析系统健康教育在神经源性膀胱（NB）中的应用效果。方法：将2021年1月至2022年12月我院接收的64例NB病人作为研究对象，根据随机数字表法进行分组，将其分为对照组和研究组，每组各32例。两组研究对象分别接受常规护理与系统健康教育，比较两组病人的心理状态与疾病认知、排尿功能、自我管理能力与尿路并发症。结果：分析干预前后患者心理状态与疾病认知评分数据变化差异发现，研究组经干预后SAS、SDS心理状态量表评分（P＜0.05）；对比观察两组干预模式应用后患者排尿功能数据变化发现，研究组经干预后排尿功能恢复有效率显著高于对照组（P＜0.05）；对比观察两组干预前后膀胱自我管理能力以及并发症发生率发现，研究组干预后自我管理能力有显著提高，且相关并发症发生率低（P＜0.05）。结论：将系统健康教育干预模式应用于NB患者护理中，具有调节患者心理压力、提高对疾病认知、促使排尿功能恢复理想等优势，具有较高的临床应用价值，值得推广。
神经源性膀胱、系统健康教育、排尿功能、应用效果
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2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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