“三全育人”理念下以课程思政构筑药学专业育人大格局

摘要：

人才培养，关键在教师；育人水平，关键看教学。课程思政与思政课程协同前行、相得益彰，打破了长期以来思想
政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”，将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中。

关键词：三全育人、课程思政、格局

资助基金：^A山东大学齐鲁医学院本科教学改革与研究项目^B（qlyxjy-202011）^D1

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129