国内外远程教育热点和发展趋势对比研究
随着时代的进步,人们对远程教育领域的研究不断加快,研究范围地不断拓宽。本文利用VOSviewer和CiteSpace对
Web of Science和CNKI数据库中获取的2012-2021年关于国内外远程教育的文献进行可视化分析,旨在通过对国际和
国内的可视化知识图谱的对比分析,掌握远程教育研究发展中的核心国家、机构团体、研究热点和前沿方向的共同
点和区别,从而促进我国远程教育的发展。
远程教育、可视化、计量分析
^A基金项目^B(HNJG-2022-0080)。 湖南省普通高等学校教学改革一般基于应急管理形势下安全类专业课程群的课程思政链建设研究(HNJG-2022-0591);湘潭 大学校级课程思政示范课程建设(安全系统工程)^D1
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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