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高校辅导员工作与课程思政深度融合之研究

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社会经济的飞速发展推动了我国教育事业的不断进步,在高校扩招政策不断落实的背景下,高校人才培养工作面临 着新的挑战。辅导员作为高校大学生成长路上的引路人,不仅承担着学生管理的重要职能,同时也应做好对高校大 学生思想价值观念的引领。通过课程思政的有效落实实现对高校大学生综合素质的全面培养,最大程度发挥辅导员 育人价值和功能,实现高校人才培养机制的有效创新。高校辅导员工作与课程思政深度融合是保证高校大学生健康 成长的关键,基于辅导员工作带来的积极影响,课程思政的推进效果也能得到相应的保障,思政的整体推进效果和 预期目标才能协同一致,从而有效落实全员育人目标。本文简单分析了高校辅导员工作与课程思政深度融合的积极 意义,提出了高校辅导员工作与课程思政深度融合的有效实践策略,为广大辅导员提供一些借鉴和参考。

高等教育、课程思政、辅导员工作

2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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