论初中数学学科实践活动课的教学策略研究

摘要：

随着新课改的持续实施，对实践性教学提出来新的要求。学习不同学科的最终目的是最大限度地应用知识，因此要
求在教学活动中加入一定的实践教学方法。毫无疑问，利用学科实践活动课的教学方法对提高课堂教学有着明显的
效果。通过实践活动课的课堂教学，增加教学的趣味性，避免了简单的课堂理论教学带来的枯燥乏味，从而达到良
好的教学效果。

关键词：初中数学、实践活动课、教学

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66