“互联网+”时代乡村教师专业发展路径的思考

摘要：

教师是提升教育质量的关键。“互联网+”时代，通过信息技术促进自身专业发展，已成为乡村教师面临的重要课题。
笔者从自身工作经历出发，梳理了乡村教师专业发展面临的困境，提出了乡村教师在信息化背景下促进专业发展的新
思路。

关键词：互联网+、乡村教师、专业发展

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：181-183