工商管理本科生人才培养的学业导师制构建 ——以提高学生创新实践能力为视角

摘要：

在新商科背景下，工商管理专业如何更好地培养社会需要的人才，是数字经济时代亟须解决的重要问题。本文在×大
学工商管理专业学生问卷调研分析的基础上，以提高学生创新实践能力为视角，从学生创新能力培养目标、导师制对
本科生创新能力的影响、人才培养导师制落实等方面入手，着手解决导师制与学生创新能力培养过程中的一些问题，
提出增强导师制教学与学生创新能力培养实效性的路径构想。

关键词：导师制、创新能力、全程多维

资助基金：^A基金项目^B（HNJG-2020-0199）^D1

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159