“三教”改革背景下学教评“三位一体” MS-EEPO 新型课堂的构建
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升学生学习积极性，提高高职双语课程教学质量。
“三教”改革、MS-EEPO、有效教育、双语教学
^A嘉兴职业技术学院校级课堂革命项目^B^D1
2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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