课程思政背景下农林类高职院校大学英语探索 立德树人教学模式的路径探析

摘要：

近年来在坚持立德树人的课程思政大背景下，如何更好地发挥大学英语的育人功能引发了外语教学界激烈的讨论。本
文立足于笔者所在的农林类高职院校，结合独特的办学定位和特色，探索课程思政有效融入大学英语教学全过程的教
学模式。笔者认为，农林类高职院校可以从教学内容的选取和教学过程活动的设计上着手，深挖课程思政元素的融入
点，逐步建立起特色和育人价值突出的大学英语课程思政体系。

关键词：大学英语、课程思政、教学模式

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123