基于“双减”政策背景下的小学英语教学分析

摘要：

近年来，随着我国新课程改革计划不断向前推进，教育改革取得了重大进步。然而，由于学业压力依旧繁重，课后作
业较多，影响到小学生课后放松、亲子时间，对小学生身心健康成长带来很大影响。鉴于此，我国颁布实施了 “双
减”政策，目的是为广大中小学生减负。基于“双减”政策背景下，广大小学英语教师应结合实际需要，制定出合理
的课程教学方案及提升教学技巧，合理利用课堂时间，提高课堂教学效率及成果，完成当堂教学任务和目标。

关键词：“双减”、小学、英语、教学

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51