基于思维能力培养的小学语文课堂教学实践策略

摘要：

小学语文在塑造学生的三观和综合素质方面起着举足轻重的作用。语言教学是一种以语言为载体、以强化学生的语言
能力为目的的教学。开阔的思想可以培养学生的独立思考能力、创造力和想象力。良好的思想教育是学生学习的动力，
而思维能力的培养则是提高语文教学效率的有效途径。在语言教学中，学生积极地进行问题的思考和学习，使他们的
语言能力得以提高。

关键词：思维能力、小学语文、课堂教学

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27