语文教学中培养电梯专业学生职业素养的途径探究
在“三全育人”理念的指导下,我校电梯专业,不仅注重培养学生的专业知识和专业技能,更关注学生的个人成长
和社会需求,在语文教学中,教师整合教材内容,灵活创设职业情境,全过程、全方位培养学生的综合职业素养,
真正做到全面育人。
语文教学、电梯专业、职业素养、途径
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
169-171
语文教学、电梯专业、职业素养、途径
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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