“五育融合”背景下高校公众号“以人育人”策略研究

摘要：

当下，高校公众号已成为育人的绝佳媒介，破解关注度、吸引力、用户黏度等问题，就需转变叙事方式，通过“以
人育人，故事叙事”的创新路径，用平易近人的陈述、娓娓道来的描绘打造沉浸式语境，生动讲述高校教师、优秀
学生、行政人员、杰出校友等鲜活案例，在真实故事中提升育人实效。

关键词：高校公众号、以人育人、育人实效

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123