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《工程测量》课程思政精品课堂的实施与构建

引用
文章从思政层面结合专业课程特点进行精品课堂的实施与构建,着重在课前系统、课堂系统、课后系统三部分下功 夫,以培养具有地方特色的“知识、能力、素质”三位一体的实用型工程技术人才为目标,以思政教学与专业教学 结合为方针,以理论教学与实践教学齐头并进为指引,以线上线下混合式教学模式为手段,以案例式教学法为方 法,培养学生专业技能,塑造优良品格。

工程测量、课程思政、精品课堂

^A本文系湖南省教育厅省级课题^B(HNJG-2022-1361);基于土木 工程专业特色"体验+"实训教学改革研究(ZJZB2020105);创新型实践教学在《土木工程材料》课程实验教学中的应 用——以混凝土耐久性实验为例(HNJG-2022-1365)^D1

2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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