阅读圈模式下的高中英语议论文教学实践初探

摘要：

阅读圈又称文学圈，是指学生自主组建阅读小组、完成阅读任务、交流阅读成果、获得反馈评价的阅读过程。它以
学生为中心开展自主学习、合作学习和探究学习的教学活动，与英语学习活动观相契合，是培养学生英语学科核心
素养的有效手段。然而，阅读圈模式当前主要应用于英语文学作品的教学，较少应用于其他文体的教学实践中。本
文以北师大版高中英语选择性必修二Unit 6 Lesson 1 From Page to Screen 的课堂教学为例，尝试应用阅读圈活动开展
高中英语议论文教学，为高中英语教学提供借鉴。

关键词：阅读圈、高中英语、阅读教学设计

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63