基于“立德树人”目标的语文课堂教学实践研究
对初中生而言，由于自身三观、核心素养尚未健全，身心并未成熟，需要教师坚持以德为先，通过教育对学生进行
引导、感化、激励，将“立德树人”作为目标，构建语文课堂。因此，基于“立德树人”目标对语文课堂教学进行
实践研究是当前教师的重点研究方向。本文对基于“立德树人”目标的语文课堂教学进行了深入研究，首先对“立
德树人”进行了概述，随后分析了“立德树人”理念下初中语文教学中渗透德育的重要性，最后深入探索了基于
“立德树人”目标的语文课堂教学路径，以供参考。
立德树人、初中语文、德育
2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
58-60
