以小学语文教师为例谈专业化发展

摘要：

走进教育高质量发展的新时代，为了适应新课标在课程功能、课程结构、课程内容、教学方式、评价方式等方面的
变化，教师需要提升专业素养，塑造自己的职业梦想，拥有博如大海的爱心，具有善教乐研的能力，在不断的实践
与研究中实现教师专业化。

关键词：新课程背景、教师专业化、塑造职业梦想、拥有爱心、善教乐研

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42