地方红色文化资源融入课程思政建设的逻辑与路径——以浙江省为例

摘要：

地方红色文化资源作为各地方的宝贵精神财富,与"课程思政"建设具有同根同源的融通性,对坚持社会主义办学方向和加强党对高校的全面领导具有重要作用.在以浙江地区为例分析红色文化资源概况的基础上,文章从开拓教学素材、建强教学队伍、强化机制创新、改革教学评价等角度给出了地方红色文化资源融入高校课程思政建设的可行路径.

关键词：地方红色文化、课程思政建设、逻辑与路径、浙江省

资助基金：^A本文系教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目^B22JDSZK179;浙江省高等教育学会2022年度高等教育研究"浙江红色文化资源融入课程思政建设的价值与实践"KT2022196^D1

在线出版日期：2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：197-199