面向新工科人才培养的智能制造工程专业实践教学改革探索
实践教学改革是当前高校新工科专业面临的一个新挑战，也是新时期实施人才培养战略的关键。本文以武汉轻工大
学新建智能制造工程专业为例，在机械类专业现状分析的基础上，提出了实践教学顶层设计原则，并积极探索了该
专业实践教学的改革措施和创新策略，对提高新工科专业人才培养质量、适应新形势下社会对人才的需求具有重要
意义，同时也可为其他专业的实践教学改革提供一定的借鉴和参考。
新工科、人才培养、智能制造、实践教学
^A本文系2021年湖北高校省级教学研究项目^B编 号2021357;武汉轻工大学2022年校级揭榜制教学研究新工科背景下基于OBE理念的混合式教学设计与实践（ XJ2022002）^D1
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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