高校土木类专业课程教学资源建设探索与实践
本文以《多高层结构设计》课程为例，针对高校专业课程枯燥、教学资源单一等问题，结合课题组教学资源建设的
探索经验，介绍了四种案例教学的组织形式，并提出了一种利用BIM技术将三维实体模型应用于传统教学课件中的方
法，不仅可以使专业教学中结构形式和节点构造介绍更加直观和形象，还可以丰富课堂教学组织形式，增加教学趣
味性和学生学习积极性。
多高层结构设计、课程教学资源、BIM技术、三维实体模型
^A河北省高等教育教学改革研究与实践项目^B（2019GJJG217）^D1
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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