新工科背景下消防专业火灾动力学教学改革研究

摘要：

火灾动力学是新工科背景下消防工程人才培养的一门核心课程，是培养高质量消防工程专门人才，提升人才科研能
力和理论实践的重要举措。本文分析了当前消防工程专业火灾动力学课程存在的不足，并针对当前的不足之处提出
了提升火灾动力学教学效果的建议和改革措施，包括聚焦课程内容、采用混合式教学模式、引入实验与新技术，为
新工科背景下消防工程专业火灾动力学教学内容和教学模式改革提供参考与借鉴。

关键词：新工科、火灾学基础、消防工程、教学模式、教学方法

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99