新工科理念下应用型本科理论力学课程教学改革探索
新工科理念的提出,对高等院校工科类人才的培养和建设提出了更高的要求,因而,应用型本科理论力学作为工科
类教学体系的重要课程,必须要结合新工科的教育理念加快课程教学改革和创新。基于此,本文简要分析了新工科
理念的概念和主要特征,阐述了目前高校应用型本科理论力学的教学情况,并针对新工科理念下应用型本科理论力
学课程教学的改革提出一些具体看法,以期促进高校应用型理论力学的发展。
新工科理念、应用型本科理论力学、课程教学改革
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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