面向新工科人才培养的智能制造工程专业英语教学探索研究
在新一轮科技革命与产业革命的背景下，新工科建设不断推进，对新时代多元化、创新型工程人才的培养提出了高
要求。本文以智能制造专业英语教学为例，剖析课程教学存在的主要问题，并具体从教学内容、师资队伍、教学方
法、课程思政元素设计、考核方式等方面探索如何在新工科背景下进行智能制造专业英语教学建设，为提升教学效
果提供新思路。
新工科、智能制造工程专业英语、教学改革
^A基金项目^B（GJY2021069）;常州 大学教育教学研究,知行合一的智能制造专业实践课程改革探索（GJY2021081）^D1
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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