原始物理问题在初中光学教学中的应用
初中生刚刚接触物理，保护好其好奇心和求知欲，激发其对物理的兴趣和科学探究意识极其重要。光学部分的内容
较为抽象，学生理解起来存在一定困难，目前教学中大量的习题练习容易让学生失去学习兴趣。本文针对初中光学
教学中存在的问题，结合光学教学内容和学习目标，探讨了利用原始物理问题开展光学教学的策略，以更好地激发
学生的好奇心和求知欲。
初中光学、教学、原始物理问题、创设情境
^A兴义民族师范学院大学生创新创业训练计划（项目编号S202110666063）^B名称兴义民族师范学院大学生创新创业训练计划资助（S202110666063）^D1
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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