“大思政”背景下应用型高校艺术类专业“三全育人”协同教学现状调研与分析
应用型高校艺术类专业的办学目标是为国家培养具有较高的综合素质和实操能力的文化艺术新人。探索在“大思政”背景下如何以“三全育人”思想贯穿人才培养全过程有助于实现新时代科学育人的重要目标。本次调研根据“三全育人”课题的要求，围绕艺术类专业的教育教学工作展开调研、收集数据，并对调研情况进行细致分析，从而总结经验、发现问题、提出建议。
“大思政”、“三全育人”、调查研究、应用型高校
^A本文系重庆市高等教育教学改革研究一般项目^B（213466）^D1
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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