国际学校微观环境下的文化本质构建研究
在传统教学模式当中，教学的重点一般都是围绕着应试而展开的，因此除了智育之外，对于学生其他方面的能力培养并不重视。但是在当今社会的要求之下，在不断深化的教育改革当中，对于一线普通学校而言，更要做好相关教学目标和办学理念的重新思考。国际学校的文化本质相对比较特殊，在教学理念方面十分成熟而且前卫，一般来讲国际学校在精细研究、优化学生素质的评价操作系统、以人为本的教学实践等等方面都有自己的体系。本文对于国际学校微观环境下文化本质的构建进行研究，以供参考。
国际学校、微观环境、文化本质、构建
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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