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信息技术下高职教育课堂教学模式探索

王荥
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高职教育以传统课堂教学为基础的教学模式,不能满足学生学习的个性化要求,难以调动学生学习的积极性,限制了高质量高职人才的培养。为了持续改善高职院校课堂教学的效果,不断增强学生学习的主动性,本文以信息技术应用为背景,通过构建线上与线下有机融合的教学模式,探索提升高职教育课堂教学质量的新方法。

信息技术、线上线下、高职教育、教学模式

2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

109-111

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