流行元素与民族元素在高校音乐教育教学中的融合路径

摘要：

在高校音乐教学中，可以培养学生的艺术修养，同时可以传承民族文化，促进学生的全面发展。高校音乐教学中将流
行元素与民族元素有效地融合，可以促进学生审美能力的提升，开阔学生的视野，并使得学生可以建立多元文化结构，
促进师生形成良好的互动，培养学生对音乐的兴趣。本文主要结合流行元素与民族元素融合的重要性，探讨了高校音
乐中流行元素与民族元素融合的有效路径，从而促进音乐素养的提升。

关键词：流行元素、民族元素、高校音乐、教育教学、融合路径

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120