高中民乐团日常管理与学生发展模式探究 ——以杭州市长征中学民乐团为例

摘要：

《普通高中音乐课程标准》（2017）指出：“中国民族音乐历史悠久，博大精深，积淀深厚，是中华优秀传统文化的重
要组成部分，值得时代珍惜和忠实传承。”学校民乐团是我国中小学生中常见的艺术团体，也是传承中华优秀文化的
重要途径之一。本文以一支高中民乐团的日常管理为视角，以杭州市长征中学民乐团为对象，探索民乐团和艺术高考
的发展模式，尝试提出一些自己的观点和可行性策略，以期对其他学校民乐团的建设提供参考。

关键词：高中民乐团、日常管理、艺术高考

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60