春风化雨，润物无声——小学低段班主任德育教育工作
为了实现幼儿教育向小学教育的顺利过渡，许多小学低段班主任教师以德育教育工作为依托，全面加强对学生的行为
习惯养成教育，抓住情况教育和养成教育中的重难点，确保德育元素能够渗透进小学低段教学的方方面面，提升学生
的自我管理能力。传统僵化的小学低段德育教育工作备受诟病，存在许多亟待解决的棘手问题。班主任需要坚持多措
并举，全面培养学生的道德品格，让学生能够实现德智体美劳全面成长及发展。经验丰富的班主任开始主动审视自身
的德育教育行为，提升自身业务能力，始终保持极大的耐心以及爱心，主动成为学生的良师益友，为学生答疑解惑、
排忧解难，确保德育教育工作能够取得新的突破。
小学低段、班主任德育、教育工作
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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