期刊专题

基于创新思维培养的小学语文课堂提问研究

引用
随着我国新课标提倡创新思维的培养,其提倡在创新视域下对小学语文课堂教学模式进行优化。语文作为小学教学阶 段基础学科,对于学生的表达能力和理解能力培养十分重要。因此,在创新思维培养背景下提倡语文教师在教学中起 到讲解作用的同时也要提高学生的创新思维,这需要教师加强课堂提问研究,但以往以教师为主导的教学模式已经不 能满足提问教学的要求。基于此,本文对小学语文提问式教学的一些内容进行阐述,并提出在小学语文教学中使用提 问式教学的策略,希望对于从事一线小学语文教师提供一定的帮助。

课堂提问、小学语文、创新思维

2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-12

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn