新课标背景下小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力

摘要：

小学数学教学应依据新课程标准的相关要求，以改变传统教学模式，明确教师、学生在其中的职责，进而通过教师
的有效引导，使学生明确自己的学习目标，确定学习内容，把握学习进度，掌握良好的学习方法，提升自身的自主
学习能力。在此过程中，教师应有意识地帮助学生掌握自主学习的“支撑点”，以此使学生把握好自主学习大致方
向。基于此，本文主要分析了小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力，以供参考。

关键词：新课标、小学数学教学、自主学习、培养策略

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153