工程教育认证理念下新能源科学与工程专业内涵建设的探讨

摘要：

国际工程教育认证制度是我国教学评价中的重要环节，对提高我国的工程人才培养素质和与国际接轨方面有着重要
的作用。沈阳工程学院新能源科学与工程专业从人才培养的预期目标、毕业标准和要求、课程和实践教学环节建设
邓具体的人才培养环节入手，探索以工程教育认证标准为目标的专业改革和专业的内涵建设，积极进行工程教育认
证理念下人才培养的创新，从而提高新能源科学与工程专业人才培养的质量。

关键词：专业改革、工程教育认证、新能源科学与工程

资助基金：^A基金项目^B（BJG21YB853）;沈阳工程学院教育教学研究（2021JYZD06）^D1

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120